游泳课课堂教学效果的成功与否,很大程度上取决于师生互动,交流的能力.采用文献资料,观察法及教学实践等来探讨游泳课堂教学中师生间的交流方法与技巧,通过这方面(语言交流,非语言交流)的研究,能不断提高游泳的教学质量及提高教师的自身素质.